夏至已過,小暑將至,2018學年第二學期德育研討會在濱江校區一樓報告廳如期舉行。全體班主任、三年內新教師、班工任工作室成員、陽光新銳班主任、陽光德育研修團成員參加本次培訓會。

首先由心理輔導站站長周建文老師開展《共情的實踐操作技巧》主題講座。周老師從共情是什麽談起,結合繪本故事分析了共情的五個關鍵時刻,明確了共情的核心是理解學生當下的情感和理解學生的需求。又結合五個案例,深刻分析了不同情境下共情的實踐操作技巧。

研討會的第二個議程是分專業部開展“共情案例”研討、情境表演展示與點評,由各專業部德育部長主持。四個專業部的老師們在分會場,結合研討會提供的兩個具有典型代表意義的案例,展開了熱烈的討論。最後,由學校班主任工作室的老師們給予專業點評。整個討論過程氛圍熱烈,互動性強。

最後,樓列娜副書記作《聚焦核心素養,形成“335N”育人體系》專題講座。樓書記從學校“335N”育人體系背景、總體思路、“335N”育人體系內涵、實施策略、創新特色五個方面展開講座,梳理體系,分析案例,層層剖析,使老師們對我校學生核心素養的培育體系、具體的開展情況以及未來的發展目標有了更加明確的認知。

本次德育研讨会,既有基于德育实践需要的关于共情主题的理论研讨和实践探讨,又有基于学校顶层设计的关于培育具有“尚美 阳光 精技 致远”杭旅学子的专业梳理和未来展望,相信老师们通过本次培训,一定能带着正向思考的力量,投入到立德树人的实践工作中去。